WEKO3
アイテム
社会科教師の授業構成能力育成に資する授業研究協議会のあり方 ─「中学校社会科教育法Ⅱ」等の取り組みを通して─
https://doi.org/10.18996/kenkyu2017400304
https://doi.org/10.18996/kenkyu201740030457016b8b-116d-4fb2-9862-94138424a007
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2023-02-24 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 社会科教師の授業構成能力育成に資する授業研究協議会のあり方 ─「中学校社会科教育法Ⅱ」等の取り組みを通して─ | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | The Role of Teaching Study Meetings in the Development of Social Studies Class Planning Skills : Through Actions Such as “Junior High School Social Studies Method of Education II” | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.18996/kenkyu2017400304 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
胤森, 裕暢
× 胤森, 裕暢
× Tanemori, Hironobu
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| 書誌情報 |
広島経済大学研究論集 en : HUE Journal of Humanities, Social and Natural Science 巻 40, 号 3, p. 89-96, 発行日 2017-12-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 広島経済大学経済学会 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 0387-1444 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00408380 | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||