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アイテム
教科書の問題理解に関する方略を基にした授業づくりに関する研究 : 中学校数学の題材を事例にして
https://hue.repo.nii.ac.jp/records/517
https://hue.repo.nii.ac.jp/records/517994734eb-d2b7-4cc0-a86f-75ad832f14b5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kenkyu2015380201.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-02-27 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 教科書の問題理解に関する方略を基にした授業づくりに関する研究 : 中学校数学の題材を事例にして | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | A Study on “Lesson Plan” Based on the Strategy of Teacher Understanding of Problems in Textbooks : In the Case of Junior High School Mathematics | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 著者 |
平岡, 賢治
× 平岡, 賢治
× 野本, 純一
× Hiraoka, Kenji
× Nomoto, Junichi
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| 書誌情報 |
広島経済大学研究論集 en : HUE Journal of Humanities, Social and Natural Science 巻 38, 号 2, p. 1-11, 発行日 2015-09-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 広島経済大学経済学会 | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 0387‐1444 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00408380 | |||||||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
