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校内研修としての授業研究の方向性 : 小・中学校現場の取組の工夫から
https://hue.repo.nii.ac.jp/records/552
https://hue.repo.nii.ac.jp/records/552e31bf9d5-d853-4f14-ac7a-cf1e18f91e69
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2023-02-27 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 校内研修としての授業研究の方向性 : 小・中学校現場の取組の工夫から | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | Directionality of Lesson Study as a Means of In-School Training : from Actions in Elementary and Junior High School | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
著者 |
胤森, 裕暢
× 胤森, 裕暢
× Tanemori, Hironobu
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内容記述 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 広島経済大学経済学会 2013年度第2回研究集会[2013年7月17日(水)]報告要旨 | |||||||||||
書誌情報 |
広島経済大学研究論集 en : HUE Journal of Humanities, Social and Natural Science 巻 36, 号 3, p. 57-59, 発行日 2013-12-31 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 広島経済大学経済学会 | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 03871444 | |||||||||||
フォーマット | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | application/pdf | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |