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高等学校における教育実習に関する研究(Ⅱ)
https://hue.repo.nii.ac.jp/records/661
https://hue.repo.nii.ac.jp/records/661a820ebac-a27c-49bd-a7c0-0a613f70f046
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2023-02-27 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 高等学校における教育実習に関する研究(Ⅱ) | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | Research of Practice Teaching in High School (II) | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
著者 |
餅川, 正雄
× 餅川, 正雄
× Mochikawa, Masao
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内容記述 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | はじめに 1 教育実践技術の構造とマイクロティーチング 1.1 教育実践技術の構造 1.2 マイクロティーチング 2 教育実践技術と観察実習 2.1 三つの教育実践技術 2.2 教科授業での観察実習 3 学習指導案の必要性とその内容 3.1 学習指導案の必要性 3.2 学習指導案の内容 4 学習指導案における三つの「観」について 4.1 「教材観」・「生徒観」・「指導観」の意義 4.2 教材観の内容と書き方 4.3 生徒観の内容と書き方 4.4 指導観の内容と書き方 おわりに |
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書誌情報 |
広島経済大学研究論集 en : HUE Journal of Humanities, Social and Natural Science 巻 32, 号 1, p. 53-72, 発行日 2009-06-30 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 広島経済大学経済学会 | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 03871444 | |||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AN00408380 | |||||||||||
フォーマット | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | application/pdf | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |